Предлагаю Вам для самоконтроля следующие тесты представленные в приложенном архиве.

XXI век - эпоха информационного общества. Необходимость новых знаний, ин-формационной грамотности, умения самостоятельно получать знания способствовала воз-никновению нового вида образования - инновационного, в котором информационные тех-нологии призваны сыграть системообразующую, интегрирующую роль. Очевидным сегодня является тот факт, что создание соответствующих компьютер-ных программ и педагогических методов их использования требует не просто переложе-ния существующей методики на язык программирования, а разработку технологии обуче-ния на основе концепции компьютеризации и информатизации всей системы образования, и начального образования, в частности. Под использованием “новых информационных технологий” в начальной школе следует понимать не обучение адаптированным для начальной школы “основам информа-тики”, а комплексное преобразование “среды обитания” учащегося, создание новых средств для его развития и активной творческой деятельности. Компьютер в обучении младшего школьника должен стать обогащающим и преоб-разующим элементом развивающей предметной среды. Ведь именно в этом возрасте про-исходит интенсивное развитие умственных способностей ребенка, закладывается фунда-мент его дальнейшего интеллектуального развития. Такое понимание использования ком-пьютера имеет гуманитарный развивающий характер.

Список литературы для 3 класса

 

Гипотеза проекта: если зрение учащихся не будет ухудшаться, а в отдельных случаях улучшится, то это будет способствовать повышению работоспособности детей, внимательности, адаптации в школе, повышению самооценки, интереса к учебе и как следствие повышению успеваемости.

Цель работы: комплексное изучение системы педагогических средств и условий, обеспечивающих профилактику близорукости младших школьников в процессе обучения.

Задачи:

1. Изучение состояния здоровья детей в классе, выявление причин снижения зрения у учащихся.
2. Исследование и выбор наиболее эффективной системы средств по профилактике близорукости учащихся.
3. Анализ полученных результатов, разработка рекомендаций на их основе.

 

Доклад внедрение ФГОС

Цель: формирование здорового образа жизни.

 

Задачи:

1. Научить детей выбирать продукты, полезные для здоровья
2. Вызвать стремление к здоровому питанию
3. Выучить золотые правила питания.

4. Расширить кругозор учащихся

Оборудование: карточки с названиями продуктов питания

Мой проект называется «Растения школьного двора», Исаклинская школа. Проект направлен на изучение разнообразия растений во дворе нашей школы. Проблема моего проекта: пользу или вред  приносят деревья ученикам нашей школы. Цели проекта: А) развивать интерес учеников к изучению окружающего мира, Б) развивать умение находить информацию и работать с ней, В) учиться работать в группах.